Wettbewerb: Sich regen bringt Segen? Arbeit in der Geschichte Ein Lesebuch über Arbeit in der eigenen Familie: Mein Opa hat sich sehr gefreut ...

Die Verf. dieser Klassenarbeit nehmen das Thema Arbeit in der Geschichte zum Anlass, die eigene Geschichte zu erforschen und im Gespräch die Eltern und Großeltern nach ihrer Arbeit in ganz unterschiedlichen Berufen zu fragen. Über die Frage ?Was ich schon immer einmal über Arbeit wissen wollte?? werden die Schülerinnen und Schüler an das Thema herangeführt. Sie sammeln ihre Fragen (z.B. Wie findet man eine Arbeit? Was muss eigentlich der Bundeskanzler machen? Was haben die Leute früher gearbeitet?) und beginnen in den Familien zu recherchieren und die Eltern nach ihrer Arbeit zu fragen. Der Austausch darüber bringt sie zu den Fragen nach der Geschichte der Arbeit. Wieder forschen die Schülerinnen und Schüler in den eigenen Familien ? diesmal anhand eines Fragebogens für die Großväter. Auf diese Weise wird ein Gespräch zwischen den Generationen in Gang gesetzt und vielfältige Informationen über Berufe und Lebenswege früher und heute aufgetan. So stellen sie z.B. fest, dass die Großeltern einen Beruf gelernt und ihr Arbeitsleben lang ausgeübt haben, während die Eltern oft mehrere Berufe erlernt haben und in vielen verschiedenen Tätigkeitsfeldern arbeiten. Für den Beitrag haben die Schülerinnen und Schüler jeweils einen ?Berufsstammbaum? der eigenen Familie angefertigt, die Berufe und den Arbeitsalltag der Eltern geschildert und das Interview mit einem Großelternteil dokumentiert.

Literaturverzeichnis

79 S., ms. und hs., ill. mit Fotos, Abb. und ?Berufsstammbäumen?

Quellen

Zeitzeugeninterviews, Bestände aus privatem Besitz