Wettbewerb: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte Wie gingen und gehen wir in unserer Stadt und in unseren Familien mit den älteren Generationen um?

Mit dem Verhältnis der Generationen in ihren eigenen Familien im Wandel der Zeit beschäftigen sich die Verf. dieses Klassenbeitrags. Sie thematisieren damit zugleich Unterschiede und Gemeinsamkeiten in den Generationenbeziehungen von Familien mit verschiedenen kulturellen Hintergründen sowie von Familien in der Stadt und auf dem Land. Darüber hinaus erforschen die Verf. den grundsätzlichen Umgang Jugendlicher mit den älteren Generationen. Die Arbeit, die aus mehreren Unterrichtsaktivitäten und Projekten der Klasse entstand, präsentiert als Dokumentationsmappe unter anderem die Zusammenstellung von Stammtafeln der Schülerfamilien und viele individuelle Rechercheschritte in der eigenen Familiengeschichte. Die Arbeit verdeutlicht anhand von privaten Dokumenten, Fotos, Befragungen und eigenen Erfahrungen die sozialen und kulturellen Hintergründe der Familien und den Wandel des Zusammenlebens zwischen den Generationen bis heute. Zudem sind Berichte über die Ergebnisse des Besuches in einem Seniorenheim in Sonthofen zusammengestellt, die hauptsächlich Fragen der Alterssicherung und Altenpflege berücksichtigen und die durch die Chronik und weitere Dokumente des Seniorenheims ergänzt wurden. Abschließend diskutieren die Verf. gemeinsam ihre eigenen Vorstellungen zukünftiger Generationenbeziehungen.

Literaturverzeichnis

100 S., ms., ill. mit Fotografien, Schaubildern und eigenen Zeichnungen

Quellen

Zeitzeugen- und Experteninterviews, archivalische Quellen, Bestände aus privatem Besitz, Sekundärliteratur