Wettbewerb: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte Ohne Vergangenheit gibt es keine Zukunft

Themen dieses Beitrags sind der familiäre Umgang mit der Erfahrung des Holocaust und die Traumatisierung der Opfer. Die Verf. haben sich zunächst im Rahmen einer Projektwoche mit der Zeit des Nationalsozialismus befasst und wissenschaftliche Literatur zum Verhältnis der Holocaust-Generation zu deren Kindern ausgewertet. Zudem stützen sich die Verf. auf Erkenntnisse wissenschaftlicher Trauma-Forschung und auf Interviews, welche sie mit Zeitzeugen in Israel im Rahmen eines Schüleraustausches und unter den Mitgliedern der jüdischen Gemeinde Dresden geführt haben. Aus den Ergebnissen ihrer Forschungen entwickeln die Verf. drei Theaterszenen, die das traumatisierte Verhältnis in der zweiten und dritten Generation von Holocaust-Überlebenden szenisch umsetzen. Basis für die Entwicklung der dramatischen Spielszenen ist das bereits von der Theater-AG der Schule entwickelte Stück 'Spurensuche - Ohne Vergangenheit keine Zukunft'.

Literaturverzeichnis

76 S., ms., Anlage: 2 DVDs mit Theaterstück

Quellen

Zeitzeugeninterviews, Sekundärliteratur