Wettbewerb: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte Mutter-Tochter-Beziehungen. Ein Vergleich von drei Generationen

Die Verf. untersucht in ihrem Beitrag am Beispiel einer Familie die Besonderheit von Mutter-Tochter-Beziehungen. Darüber hinaus fragt sie danach, wie sich die Mädchenerziehung in den letzten 60 Jahren verändert hat und welche Ereignisse diese Entwicklungen geprägt haben. Der Beitrag stützt sich dabei hauptsächlich auf drei Interviews mit der Großmutter, der Mutter und der Tochter einer Familie. Im ersten Teil der Studie zeigt die Verf. den historischen Rahmen der Arbeit auf und geht auf die Auswirkungen der gesellschaftlichen Entwicklungen auf die Emanzipation der Frau ein. Den Hauptteil der Arbeit bildet die Analyse der geführten Interviews, die Aufschluss über die Veränderung des Mutter-Tochter-Verhältnisses geben. Anhand der Thematisierung unterschiedlicher wichtiger Lebensbereiche wie etwa Schule und Ausbildung und anhand weiterer Aspekte aus dem Lebensalltag, zum Beispiel dem Feiern von Festen, diskutiert die Verf. die Veränderung der Beziehungen zwischen Müttern und Töchtern. Abschließend zieht die Verf. aus ihren Ergebnissen Schlussfolgerungen für die weitere Entwicklung der Beziehungen zwischen den Generationen.

Literaturverzeichnis

35 S., ms., ill. mit Fotografien und Abb.

Quellen

Zeitzeugeninterviews, Sekundärliteratur