Wettbewerb: Helden: verehrt – verkannt – vergessen ›Heroes against their will‹. Vergessen – Verkannt – Verehrt: Die Geschichte von Chaja Farkas Goldstein

Am Beispiel der Biografie von Chaja Farkas Goldstein setzt sich Hannah Peaceman kritisch mit jüdischen Heldenbildern nach der Shoah und ihrer gesellschaftlichen wie politischen Instrumentalisierung auseinander. Die Schülerin nimmt dabei auch Bezug auf den israelisch-palästinensischen Konflikt.