Wettbewerb: Anders sein. Außenseiter in der Geschichte Waisenkinder im Mittelalter, der frühen Neuzeit sowie nach dem 2. Weltkrieg in Südniedersachsen ? Außenseiter oder vollwertige Mitglieder der Gesellschaft?

Landessieger
2015
Teuber, Annika
Stefanie Raab

Klasse 11, Gymnasium-Corvinianum, Gymnasium

37154 Northeim, Niedersachsen, Deutschland

#2015-1408

Annika Teuber untersucht in ihrem Beitrag die soziale Stellung von Waisenkindern und den Umgang mit ihnen vom Mittelalter bis zur Nachkriegszeit in Südniedersachsen. Ihr Ziel war es, herausfinden, wie mit den Waisen umgegangen wurde und ob die Waisen Außenseiter oder vollwertige Mitglieder der Gesellschaft waren. Sie bezieht darüber hinaus die Perspektive von Pflegeeltern ein. Ihre eigenen Urgroßeltern, die nach dem Zweiten Weltkrieg verwaiste Kinder aufnahmen, dienen ihr dafür als Beispiel. Als Quellengrundlage griff die Schülerin auf wissenschaftliche Literatur, Bildmaterial sowie Zeitzeugeninterviews zurück. Sie unterzieht gesellschaftliche und strukturelle Ausgrenzungsstrategien einer kritischen Prüfung und leitet aus ihrem historischen Abriss über drei Epochen einen gesellschaftlichen Auftrag ab, diesen Mechanismen in der Gegenwart entgegenzuwirken.

Literaturverzeichnis

Bibliografische Angaben