Competition: Vertraute Fremde. Nachbarn in der Geschichte »Nachbarschaft um den evangelischen Dom« – Die Christuskirche in Mainz als Nachbar

Der Fünftklässler stellt die Mainzer Christuskirche ins Zentrum seines Wettbewerbsbeitrags und fragt aus historischer Perspektive nach Nachbarschaftsgeschichten rund um die Kirche. Zunächst setzt sich der Schüler hierfür mit dem Nachbarschaftsbegriff auseinander und stellt heraus, was er selbst als wichtig für eine gelungene Nachbarschaft erachtet. Anschließend fragt er, wie die Kirche als Nachbar die Umgebung prägte, und lässt verschiedene Zeitzeugen zu Wort kommen: die Erzieherin der örtlichen Gemeinde, einen ehemaligen Schüler, der in den 1960er Jahren dort konfirmiert wurde, oder den ehemaligen Pfarrer der Gemeinde. Der Schüler setzt sich auch mit der Bedeutung der Kirche für seine Schule auseinander, die ebenfalls in unmittelbarer Nachbarschaft liegt. Der Beitrag behandelt die Kirche als »Nachbar« aus verschiedenen Perspektiven, von der direkten Anwohnerschaft über ihre soziale Rolle bis hin zur Frage nach dem Verhältnis der Konfessionen.

Literaturverzeichnis

Bibliografische Angaben