Competition: So geht’s nicht weiter. Krise, Umbruch, Aufbruch Wie war es, in der Nachkriegszeit aufzuwachsen? Lebensumstände in Kleinmachnow nach dem Zweiten Weltkrieg am Beispiel meines Opas

Florian Hirsch und sein Großvater haben in ihrer Kindheit den gleichen Lebensabschnitt erlebt: die Schulzeit am Weindorf-Gymnasium in Kleinmachnow. Doch der Alltag der beiden sah sehr unterschiedlich aus, denn der Großvater des Zwölftklässlers erlebte den Zweiten Weltkrieg. Der Autor beschloss, die Erzählungen seines Großvaters aufzuschreiben, um neben dem faktenbasierten Geschichtswissen auch die persönliche und emotionale Schilderung eines Zeitzeugen zu bewahren. Die lebhaften Berichte des Großvaters vom Brennholzsammeln und seiner Rolle in der Essensbeschaffung für die Familie werden im Beitrag des Autors ergänzt um die historischen Rahmenbedingungen. Immer wieder fällt durch den Gegenwartsbezug auf, wie unterschiedlich die Leben der beiden Verwandten verlaufen. Durch ein stabiles und behütetes Elternhaus und die Einstellung, dass man zusammenhalten und sich zusammenreißen müsse, scheint sich die politische Krise Deutschlands in der Nachkriegszeit jedoch nicht in eine persönliche Krise des Großvaters ausgeweitet zu haben.

Literaturverzeichnis

Bibliographische Angaben