Competition: So geht’s nicht weiter. Krise, Umbruch, Aufbruch Krisenbewältigung durch Flucht aus der DDR in die BRD am Beispiel von Zeitzeugenbefragungen innerhalb meiner Familie
10. Klasse, Gymnasium Buckhorn, Gymnasium
22359 Hamburg, Hamburg, Deutschland
#2019-1461
»Eine gute und umfassende Recherche ist das A und O, nur so lässt sich ein repräsentatives Bild einer Situation schaffen«, resümiert Paul Stülten. Dass der Zehntklässler weiß, wovon er spricht, zeigt sich daran, dass er für seinen Beitrag nicht nur Literatur heranzog, sondern Interviews führte und Museen in Berlin sowie die Gedenkstätte Berlin-Hohenschönhausen besuchte. Mit seinen Recherchen ging es ihm darum, die Aussagen seiner Großmutter und Großtante besser verstehen zu können. Beide waren in unterschiedlichen Jahrzehnten aus der DDR in die BRD geflohen. So verknüpft der Schüler die Erinnerungen seiner Verwandten mit den historischen Ereignissen. Dabei zeigt er immer wieder auf, welche Krisen die Frauen, aber auch die Gesellschaft zu bewältigen hatten und wie dies gelang. Am Ende seines Beitrags steht ein Vergleich der historischen Fluchtbewegung in die BRD mit der heutigen.
Literaturverzeichnis
Bibliographische Angaben