Competition: So geht’s nicht weiter. Krise, Umbruch, Aufbruch Die Beeinflussung der deutschen Bevölkerung in der Nachkriegszeit durch verschiedene Komponenten

Landessieger
2019
Müller-Baltes, Verena; Schwalger, Amelie
Jan Streda

10. Klasse, Sebastian-Münster-Gymnasium, Gymnasium

55218 Ingelheim, Rheinland-Pfalz, Deutschland

#2019-1504

Anhand von drei Zeitzeugenberichten untersuchen die beiden Schülerinnen, wie die gesellschaftliche, politische und wirtschaftliche Lage der 1940er und 1950er Jahre die Menschen beeinflusste. Die Entwicklung Deutschlands in der Nachkriegszeit wird sowohl in der BRD wie auch in der DDR beschrieben, verglichen, und Unterschiede werden aufgezeigt. Dies gelingt, weil die Großmutter der einen Schülerin nach der Teilung Deutschlands im Osten, die andere im Westen aufwuchs. Den Autorinnen gelingt es, die Aussagen der Zeitzeugen in einen historischen Kontext einzubauen. Um die politischen Rahmenbedingungen besser zu verstehen, haben sie während ihrer Recherche die Gedenkstätte Deutsche Teilung in Marienborn besucht. Krisen, Aufbrüche und Umbrüche tauchen in den einzelnen Lebensphasen immer wieder auf: Manchmal still im persönlichen Familienkreis, manchmal laut wie bei dem Volksaufstand im Juli 1953 in der DDR, welchen die Verfasserinnen mit den derzeitigen Protesten in Venezuela vergleichen.

Literaturverzeichnis

Bibliographische Angaben