Competition: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte In und außerhalb der Wilhelm-Raabe-Schule. Häusliche und schulische Erziehung zwischen 1933 und 1989 in Wernigerode im Vergleich

Die Verf. beschäftigen sich in ihrem Beitrag mit dem Wandel von Erziehung und Bildung zwischen 1933 und 1989 am Beispiel der Wilhelm-Raabe-Schule in Wernigerode. Als materiale Grundlage dienen Interviews mit Zeitzeugen, Dokumente aus dem Stadtarchiv Wernigerode, Zeitungsartikel und Sekundärliteratur. Außerdem führten die Verf. ein Gespräch mit einem Historiker. Im Mittelpunkt des Beitrags steht die Frage nach dem Einfluss des gesellschaftlichen und politischen Systems auf die erzieherischen Methoden und auf das darüber vermittelte Verhältnis von Erwachsenen und Jugendlichen. Dabei gehen die Verf. auch auf andere wichtige Sozialisationsinstanzen der jeweiligen Zeit ein, beispielsweise auf die Jugendorganisationen im Nationalsozialismus und der DDR. Im Schlusskapitel fassen die Verf. zusammen, inwiefern sich die Verhaltensnormen, die häusliche Erziehung und das schulische Umfeld im Laufe der untersuchten Jahrzehnte verändert haben.

Literaturverzeichnis

39 S., ms., ill. mit Fotografien und Abb., Anhang (150 S.) mit Dokumentation der Zeitzeugeninterviews

Quellen

Zeitzeugen- und Experteninterviews, archivalische und veröffentlichte Quellen, Zeitungsartikel, Sekundärliteratur, Internet