Competition: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte Erzähl mal was von früher, als du klein warst ...

Der Beitrag einer dritten Klasse und einer sechsten Hauptschulklasse beschäftigt sich mit dem historischen und kulturellen Wandel von Jugenderfahrung und Generationenbeziehungen. Als Materialbasis dienen Zeitzeugeninterviews in einem Seniorenheim und dem türkisch-islamischen Kulturverein sowie literarische Texte und Fotografien aus privatem Besitz. Die Projektgruppe der sechsten Klasse untersucht vor allem, was es im Wandel der Zeit bedeutete, jung oder alt zu sein. Dazu analysiert sie die Beziehungen zwischen Großeltern und ihren Enkelkindern einerseits auf der Basis von Interviews, andererseits aufgrund ihrer eigenen Erfahrungen. Die Schüler der Grundschulklasse beschäftigen sich dagegen mit dem persönlichen Lebensumfeld von Kindern und dem Bild der Generationenverhältnisse in Kinderbüchern. Außerdem wurden Familienmitglieder zu ihrer Jugendzeit befragt. Dabei berücksichtigen beide Teilarbeiten, die in zwei separaten Büchern präsentiert werden, nicht nur generationenbedingte, sondern auch kulturelle und soziale Unterschiede der Befragten. Abschließend diskutieren die Schüler ihre eigenen Vorstellungen vom Älterwerden und ihre Zukunftspläne.

Literaturverzeichnis

180 S., ms., ill. mit Fotografien, Collagen und Abb.

Quellen

Zeitzeugeninterviews, literarische Texte, Bestände aus privatem Besitz