Competition: miteinander – gegeneinander. Jung und Alt in der Geschichte Die Halbstarken -- Wie stark waren sie wirklich? Annäherung an eine unbekannte Generation

Die 'Halbstarken' der jungen Nachkriegsgeneration in den 1940er und 1950er Jahren sind das Thema dieses Beitrags. Dabei ordnet die Verf. die Generation der 'Halbstarken' in den historischen Kontext ein und thematisiert diese als Ausdruck eines Generationskonflikts, aber auch als Ergebnis gruppendynamischer Prozesse innerhalb einer Generation. Hauptquelle der Arbeit ist ein selbst geführtes Interview mit einem Zeitzeugen aus dem persönlichen Umfeld der Verf., der sich in den 1950er Jahren als Mitglied der Halbstarkenbewegung verstand. Das Interview wurde durch zeitgenössische Zeitungsartikel und durch Sekundärliteratur ergänzt. Vor dem Hintergrund der sozialen, wirtschaftlichen und politischen Entwicklungen der Nachkriegszeit thematisiert die Verf. das Selbstverständnis der Jugendlichen, die sich als 'Halbstarke' verstanden, und verweist auch auf innere Widersprüche in den Haltungen der Jugendlichen. Darüber hinaus erläutert sie die Sicht der 'Halbstarken' auf die älteren Generationen, so etwa auf die Eltern, Lehrer oder andere erwachsene Autoritäten. Dabei stellt die Verf. die Aussagen ihres Zeitzeugen der Forschungsliteratur zu dem Thema kritisch gegenüber. Umgekehrt betrachtet die Verf. ebenfalls die verschiedenen zeitgenössischen Einstellungen der Eltern, der Politik und der Medien gegenüber der jugendlichen Protestbewegung. Abschließend resümiert der Beitrag Ursache, Wirkung und Grenzen der Halbstarkenbewegung.

Literaturverzeichnis

75 S., ms., ill. mit Fotografien und Abb.

Quellen

Zeitzeugeninterviews, Zeitungsartikel, Sekundärliteratur