Competition: Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte Psychische und moralische Grenzen der Gefangenen der Emslandlager - Bewältigungsstrategien in persönlichen Zeugnissen

Landessieger
2025
Marta Strüwing
Schriftlich-Sachtext
Robert Rühlmann

11. Klasse, Kreisgymnasium St. Ursula

49740 Haselünne, Niedersachsen, Deutschland

#2025-1178

Marta Strüwing beschäftigt sich in ihrem Beitrag mit den psychischen Folgen, die das Leben in den Emslandlagern für die Inhaftierten hatte. Die Emslandlager waren eine Gruppe von Konzentrations-, Straf- und Kriegsgefangenenlagern in den Landkreisen Emsland und Grafschaft Bentheim. Anhand verschiedener Quellen von Inhaftierten untersucht die Schülerin, welche Bewältigungsstrategien und Mittel zur Traumaverarbeitung die Gefangenen in den Emslandlagern entwickelten und was dies über die Grenzen und deren Überschreitung im Lageralltag aussagt. Dabei wird sowohl die große Bedeutung kreativer Ausdrucksformen deutlich, um das Erlebte zu verarbeiten, als auch die Schwere der Grenzüberschreitungen in den Lagern – auf physischer, psychischer und moralischer Ebene –, deren Folgen viele Überlebende für immer begleiteten. Für ihren Beitrag arbeitete die Jugendliche mit Heimatvereinen und Lokalarchiven, recherchierte in der Gedenkstätte Esterwegen und führte ein Interview mit einem Zeitzeugen, der selbst wiederrum in sowjetischer Kriegsgefangenschaft war.