Competition: Bis hierhin und nicht weiter!? Grenzen in der Geschichte "Grenzerfahrungen" aus der Geschichte unserer Schule - Transkription, Kommentierung, Auswertung der historischen "Ellenrieder-Aufsätze"

Im Stadtarchiv Konstanz gibt es ein Konvolut Aufsätze von Schülerinnen der „Friedrich-Luisen-Schule“, einer Vorgängerin des heutigen Ellenrieder-Gymnasiums. Leider fehlte bislang eine genaue Datierung, aber aus dem Inhalt lässt sich schließen, dass es sich um Texte handelt, die deutschem Perspektiven auf den Ersten Weltkrieg abbilden. Olivia Nerz, Hanna Roth und Arik Schellhammer transkribierten und interpretierten die Aufsätze aus ihrer Schulgeschichte und setzten sie in Beziehung zum zeitgenössischen Hintergrund und zur Situation der Stadt Konstanz, die sich aufgrund ihrer Lage ständig mit der Bedeutung nationaler Grenzen auseinandersetzen musste. Durch die Kombinationen mit anderen Quellen der Schulgeschichte gelang den Schüler:innen eine recht genaue Datierung der Texte auf das zweite Quartal des Jahres 1915. Anders als vorher angenommen, handelt es sich also nicht um eine nachträgliche Einordnung des Ersten Weltkriegs, sondern um eine zeitgenössische Momentaufnahme aus der ersten Kriegshälfte.